建工系学生顶岗实习实施方案
2016-03-05 02:20

为推进“工学结合”和“产学结合”模式的改革,开阔学生的视野,加快学生与社会的联系,使学生将所学知识及技能应用于岗位实践,熟悉自己将要从事的行业运行情况,较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能;提高学生的职业素质和独立工作能力,激励学生的敬业、创业精神,为就业做好心理准备,为毕业生走向工作岗位打下扎实的基础,特制定此次顶岗实习的实施计划。

一、实习目标

顶岗实习是学校教育的一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。通过这个阶段的锻炼,能培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识,独立分析、解决一般建筑工程管理问题的能力,使学生受到工程师的基本训练,达到培养目标的要求,实现顶岗实习与就业直通。

二、顶岗实习要求

1.严格遵守各项安全纪律,确保安全第一;

2.严格遵守实习单位的各项规章制度,文明、和谐实习,学会沟通,学会先做人后做事;

3.做到不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果;

4、坚持做好实习笔记,理论联系实际,做到深入观察,多思考、多问;

5.服从学院及实习单位的安排与管理;

6.按照学校的要求,定时与校内指导教师联系,汇报实习情况;

7.未经允许不得擅自更改实习单位,如果因外部因素导致无法在该单位继续进行实习时,必须与指导教师联系,经学校相关部门同意后才能更换实习单位;

8.认真做好实习报告,收集与顶岗实习报告相关的第一手资料,完成实习报告的撰写任务,并在实习结束后上交实习报告和《浙江长征职业技术学院学生实习(实训)鉴定表》(一式三份)。

三、实习内容及时间

  1. 实习单位及岗位:

实习单位:浙江省第一测绘院;

实习岗位:见习测量员

顶岗实习的学生按单位员工的要求参加单位的生产活动,具体工作内容由学生与顶岗实习的单位协商确定。

2.实习对象:

14级建筑工程管理1班 1人 郑有源
14级建筑工程管理2班 2人 叶致远、徐岭
14级建筑工程管理3班 4人 章剑波、徐澎、陈思军、杜伟康
14级工程造价1班 3人 姚强、叶振宇、徐建辉
14级工程造价2班 1人 张俊涛
14级工程造价3班 1人 郑峰勤

3.顶岗实习的时间安排:2016年3月7日–2016年4月3日

实习期间要求学生在单位工程技术人员和指导教师的具体指导下和帮助下,完成顶岗实习,在实习期根据实际情况,努力作好以下工作:

1.学生顶岗实习过程中,要根据自已的工作岗位全面的掌握其工作职责、要求、工作质量标准。

2.实习过程中,全面了解实习单位工作的基本情况运行模式。

3.结合本专业知识,完成实习单位布置的各项实习工作,努力将所学知识运用于实践,提高实际操作能力。

4.能为实习单位提出改进专业方面工作的合理化建议,达到学以致用。

五、成绩评定

1.顶岗实习成绩总分为100分,其中:校内专业指导老师评定成绩占30%,企业兼职指导教师评定成绩占70%。总评成绩及格(60分)以上方可获得相应学分。实习总成绩不及格者,不能取得毕业资格,应参加下一届学生的顶岗实习。

总评成绩=校内指导教师评定成绩30%+企业兼职指导教师评定成绩70%

其中:校内专业指导教师的成绩=平时成绩30%+实习报告成绩70%

企业兼职指导教师评定成绩=平时成绩30%+实习报告成绩70%

2.校内专业指导老师评分标准

(1)按要求参加顶岗实习,遵守实习单位规章制度,服从安排,学习认真刻苦,尊敬指导教师,团结合作,得到单位好评。(10分)

(2)顶岗实习过程中,能经常保持与家长、辅导员及指导教师间的联系,及时汇报顶岗实习过程中的工作体会与心得。(10分)

(3)严格按照各专业《顶岗实习任务书》要求,圆满完成顶岗实习任务。(40分)

(4)及时详实地做好校外顶岗实习记录,独立完成顶岗实习报告,并且内容深刻。(40分)

3.企业兼职指导教师成绩评分标准

(1)深入生产、服务一线,积极参加顶岗实习工作,不怕脏不怕累,任劳任怨,勇于实践,态度谦逊,勤学多问。(20分)

(2)在岗位实习过程中,能理论联系实际,较好地完成岗位工作。(60分)

(3)在岗位实习中参与组织实施并完成本岗位任务以外的工作(或项目)内容。(10分)

(4)在岗位实习中,或因顶岗工作成绩显著而获得顶岗实习单位的嘉奖(有证明材料)。(10分)

顶岗实习成绩评定由校内指导教师与企业兼职指导教师参照以上评分标准议进行打分,并做到公平、公正、合理。

六、成立顶岗实习组织机构

1.领导小组

陈冬瑞、胡雯

2.实习工作小组

组长:陈冬瑞

组员:吕 伟、杜丽丽

3.安全工作小组

组长:胡雯

组员:章剑飞、梁燕、杨蕊

七、实习报告正文文字打印格式和装订要求

1.实习报告一律要使用A4纸打印成文;

2.字间距设置为“标准”;

3.段落设置为“单倍行间距”;

4.字号设置为:

  1. a) 标题:宋体二号加粗;
  2. b) 正文一级标题:宋体四号加粗;
  3. c) 正文二级标题:宋体小四号加粗;
  4. d) 其余汉字均为宋体小四号;
  5. e) 正文中所有非汉字均为Times New Roman 体;

5、页边距:上2.5cm 下 2.5cm 左 3.00cm 右 2.00cm

页眉:1.50cm 页脚:1.75cm 页码置于右下角。

6、文档网络:38字/行 30行/页

7、实习报告按规定顺序装订成册,左侧装订。装订的内容依次顺序是:封面(附件一)顶岗实习成绩评定表(附件二)顶岗实习承诺书(附件三)顶岗实习任务书和指导书(附件四)顶岗实习日记(附件五)实习报告正文。

 

 

建筑工程系

2016年3月3日