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探索“岗课赛证”专业课程体系建设,落实教育教学深度融合

发布日期:2023-03-07    作者:杨琼      点击:


探索“岗课赛证”专业课程体系建设,落实教育教学深度融合

为进一步落实立德树人根本任务,加强信息技术与教育教学深度融合,打造新技术、新模式、新业态教学体系建设,积极探索基于“岗课赛证”融通的专业课程体系构建,将传统建筑识图与制图课程与信息化教学手段相结合,利用图形化显示与虚拟仿真技术优势进一步创新建筑识图与制图课程的教学模式。3月3日至3月5日,工程造价教研室主任付静老师与专业教师卢嘉欣共同参与了由绍兴职业技术学院与广州中望龙腾软件股份有限公司举办的“2023年浙江省建筑识图与制图课程创新研讨交流会”。

   

                           

                           


本次交流与研讨主要以“建筑识图与制图”这门的课程的重构为例,以建筑工程识图职业技能大赛和“1+X”建筑工程识图职业技能证书等级考试对该课程重构的启发为例。浙江建设职业技术学院夏玲涛教授分享了平法识图教学经验,日照职业技术学院谭婧婧教授分享了比赛准备阶段识图训练经验,黑龙江建筑职业技术学院赵研教授以《技能竞赛为抓手助力“岗课赛证”融通》为主题分享建筑识图大赛比赛经验、中望龙腾软件股份有限公司企业专家提出基于以智能建造的人才培养模式。

                           

                           




参会教师研讨了如何以“课”为切入点,夯实理论基础,如何将大赛项目、证书考核项目融合到工程造价专业的人才培养方案中,如何将大赛和证书内容融入课程教学内容,将竞赛和证书评价融入课程评价中。以“赛”“证”反哺教学,将大赛和证书考试成果转化为教学资源。以达到以赛促教,证课衔接,推进“教法”改革的目的。师生们可以通过大赛和证书考试,了解专业发展的前沿动态,推动“以项目为载体、工作任务为引领、行动导向”的教学改革理念改革,使技能教学标准化、规范化,促进教学提升。

                           


通过本次教研活动,让大家进一步加深了“岗课赛证”融通的思路对人才培养方案改革和课程体系建立的引领作用的理解,下一步,工程造价教研室将持续推进建筑工程识图职业技能大赛与造价专业的相关课程的对接融合,构建基于“岗课赛证”融通的专业课程体系,进一步提高教学水平和教育质量。